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买球外围app校园:蔓越莓湖生物站

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丹尼尔·卡瓦纳
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CLBS助理总监
 
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100多年来,蔓越莓湖生物站一直是生态的来源 知识与灵感. 一代又一代的学生在这片土地上学习、探索 他们的兴趣,并与其他学生建立了持久的联系. CLBS是一个 学生的抱负生根发芽,职业道路开启. 它也是一个研究中心 超过115篇同行评议的出版物称赞了CLBS. 在这个传统的基础上 我们的使命是为学习者提供卓越的实地体验,进一步生态 了解阿迪朗达克山脉,与更广泛的科学界接触,确保 在实地研究中支持不同的社区,并与当地社区接触.

关于CLBS

位于纽约州阿迪朗达克地区的蔓越莓湖生物站 (CLBS)被阿迪朗达克野生森林和荒野土地包围. 它是孤立的 由于没有公路,只能乘船进入,这增加了体验 伟大的荒野冒险.

蔓越莓湖是阿迪朗达克山脉的第三大水体. 周边地区 适合参加生物暑期课程吗. 四周群山起伏,星罗棋布 有许多小池塘、沼泽和溪流. 80%的海岸线 这个湖是国家所有的,几乎保持原始状态.

Much of the original forest cover in the region was harvested a century ago; today 随着植被的恢复,各种各样的群落类型占据了这些地点 成熟的森林. 附近残存的原始森林也为学生提供了 顶极生态系统的例子. 该地区还提供了方便的访问范围广泛 其他生态系统,从沼泽到高山植被. 森林的马赛克 类型和生态系统为学生提供了探索和理解的机会 塑造生态系统的生态力量和因素.

设施 include a wireless campus, four classroom-laboratories; a computer cluster; field and laboratory equipment; a dozen power boats; dining facilities for 120; faculty quarters and cabins; an administration building; 12 cabins housing six to eight students each; a recreation hall; and several smaller, supporting buildings.

CLBS的生活

要到达车站,只能乘船5英里,穿过蔓越莓湖. 学生, 教师和工作站人员将他们的私人车辆停在学院运营的地方 在蔓越莓湖西侧哥伦比亚路的码头,乘坐10分钟的船 乘车去车站. 这种教师、员工和学生之间的隔离很有帮助 创造一种强烈的社区意识.

学生小屋很简单,没有隔断,也没有暖气. 每个船舱都配备了设备 每个学生都有一个床铺和床垫,各种各样的桌子,写字台,椅子和2 或者3个衣柜. 通常,学生们要么在教室里学习 晚上开着,或者在餐厅. 澡堂分为“男厕” 以及“女性”的一面. 每边有4个厕所和隔间和几个脸盆和 showers; hot water is plentiful. 学生可以使用投币式洗衣房.

有4栋教学楼. 教室里没有. 1被布置成一个讲堂和 校园计算机实验室. 另外3间教室配备了典型的生物设备 实验室. 我们所有的课程都在这些教室里和野外进行. 桑德森 小屋是一个舒适的小木屋演讲室,大壁炉,并作为 学生休息室.

车站办公室是车站运行的操作基地. 这里也有 储藏室和一间不大的图书馆. 车站配备了许多必要的设施 做复杂的野外工作.

大家一起在餐厅吃饭,餐厅有舒适的座位 大约120人,每张桌子可坐8到10人. 入口处有一个大钟 叫所有人吃饭,这是外勤站的普遍传统. 饭菜准备好了 由专家工作人员,谁满足所有的饮食需求和限制.

最后,空间站在餐厅、主办公室、 还有一些教室,并有来自大多数主要网络的手机服务. 尽管 大多数晚上学生都在这条通道上享受蔓越莓湖. 不管怎样 使用校园舰队的独木舟,游泳,打排球或踢足球 在院子里,或者在绵延数英里的小径上徒步旅行.

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